新闻中心

作者:万博体育3.0手机版|2020-09-08|浏览:146

看高知爸爸怎样跟孩子一起學英語做孩子積極

而“一對二”教學更能激發孩子的學習愛好和上課的積極性,因為小朋友在同伴面前的表現欲是相對較強的,特別是男孩子,他們與生俱來就有一顆爭強好勝的心,同一個課堂上,兩個小伙伴你來我往、搶先恐后,相互較勁、互相競爭,如許的學習氛圍簡直不要太好。

半小時課堂外,久伴一樣有著吸取人的地方,比如預、復習內容的闖關設計,非常契合孩子們愛玩游戲的本性,孩子們在情趣盎然的游戲中練習和鞏固課堂知識,在不知不覺中養成課前預習、課后復習的良好風俗,更重要的是讓孩子們感受到學習英語的樂趣。

因此,在Neil的英語學習過程中,我特別注重與他進行互動練習。為了完成有用溝通,Neil的每次課,我都會私底下看一遍、自己學一遍,把握每節課的核心詞匯和句子后,再運用到與他的對話中,讓他能更好地鞏固課堂學習內容。

日常生活中,為了營建良好的語言環境,我也會嚴格請求自己加強英語學習,比如大聲朗讀英文語句,經常學唱英文歌曲,偶爾邀請Neil一起觀看英文電影。Neil特別喜好唱歌,每當我試著學唱一首英文歌,他都會主動加入。

對于Neil來說,其完成在還談不上養成了堅持學習的風俗,只是知道了學習英語是他每天必須要做的事,如果沒有完成,就吃不了零食、看不上電視,不能出去和小朋友一起玩,而這些就是我在家為他訂定的規則,雖然剛開始他很反感,但久而久之便成了風俗。

除了規則,孩子們學習英語還要有發自內心的喜好,這類喜好目前最直接的來源就是他人的稱贊。在我的陪伴和引導下,Neil每天最少讀一篇英文繪本,每次讀完后,他都會第一時間把錄音作品轉發給很多人,而我要做的,就是說服那些看到作品的朋友們及時奉上免費的鮮花。

因此,Neil在“久伴繪本”里的鮮花數量一直遙遙領先,這讓他覺得非常自豪。同時,我經常邀約老師、親戚朋友和Neil通過微信語音或視頻聊天,在我的“授意”下,他們都會大力夸獎他的英文繪本配音作品,這讓他覺得非常開心。

作為父母,看到孩子們在學習上的良好表現,當然更不能視而不見、不能吝嗇。上次榮獲“學習標兵”后,我便毫不猶豫答應了Neil購買玩具的請求;此次入圍“學習之星”,Neil心心向往的長隆之行也已在妥妥的安排當中了。